一、分值题型分析
2017年专业一:汉语语言学基础:判断题(10分),选择题(20分),名词解释(5个,共20分),简答题(5个,共30分),汉语应用能力:标拼音(5分),汉字能力题(15分),语法规范(5分),文言文(15分);汉语语言分析:分析题(5分),词语辨析题(2个,共10分),语法分析(9分),改病句(2个,共6分)
专业二:填空题(20分),名词解释(6个,共30分),问答题(6个,共60分),案例分析(40分)。
专业一部分,共十二道题目,整体来讲,考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识,今年也有语纲的知识点。今年的题目很注重考查基础知识点,很多都是考察概念,没有偏题,例如名词解释中的四呼、语素等名词的考察,都是学员重点学习的概念,简答题中出现了语法的特点的考察,这都是书上很重要的,也是我们勤思一再强调的,无论哪个学校都会重视基础知识。但是
上海大学今年没有出现填空题这样的题型,第一道大题就是判断题,这说明,上海大学注重考查概念的理解和辨析,填空题侧重于知识的再现,但是判断题等题型注重知识的辨析和理解。
专业二部分的题目今年侧重于主观性,共四道大题,中外文化部分的题型分别是填空名词解释、问答题;教育、心理及对外汉语教学部分的题型分别是填空、名词解释,问答题和案例分析。文化部分依然出现了对孔子的考察,填空部分还是回归书本,没有太偏的题目。教育学心理学部分也是在引论上都可以找到答案,但是在名词解释中却需要更专业的知识才能回答,例如,对外汉语教育学科的确立,这需要学员能仔细看书,在引论前面介绍里提到了。名词解释中也有孔子教育思想“有教无类”的考察。简答题中佛教思想的考察相信大家在勤思的资料中应该看到过。教育学心理学知识也有涉及。案例分析是常见的志愿者出国问题,但是这里面是成功的跨文化交际。
在复习之初给学员应该积极学习基础知识,积累文化和文学常识,汉语国际教育部分就以刘珣的《对外汉语教育学引论》、程裕祯的《中国文化要略》为主,文化部分知识点比较杂,要多积累,引论中的教育学和心理学部分要重点掌握。根据今年的
真题情况,建议学员要学习教育学和心理学相关的知识,今年考察的分数比较高。汉硕专业也慢慢走向综合,除了文化和引论,也会有其他方面的考察。