作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2015年湖南师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助! 

2015年湖南师范大学333教育综合真题

—、名词解释

1.分斋教学    2.生活教育    3.品德

4.美德即知识    5.教学     6.功能固着

二、简答题

1.在现代和学校教育、家庭教育一样，社会教育也发展了起来，社会教育迅速发展起来的原因有哪些?

2.简述文化对教育的作用。

三、分析论述题

1.论述儒家和墨家教育思想的异同。

2.论述卢梭的自然主义教育理论。

3.制定德育目标的主要依据是什么?我国中小学德育目标的要求主要体现在哪些方面?四、材料题

1.有人认为，高智商会有高创造力，有高创造力的一定是智商高的人。试从创造力和智商的关系来分析此观点。

2.材料大意：国家文件中规定，在县区内学校间实行校长和教师的轮岗制度。结合材料，谈谈教师轮岗制度对教师成长和教育质量提高的影响。

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