李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
天任考研小编为大家整理了“《教育学基础》考点综述:第四章 教育与社会发展”相关内容,为报考教育学专业的考生们提供帮助。更多有关教育学综合知识点可关注考研备考栏目。
1.教育的社会制约性【简答,论述】
(1)生产力对教育的制约【简答,论述】
(2)社会经济政治制度对教育的制约【简答,论述】
(3)文化对教育的制约与影响【简答,论述】
2.教育的社会功能【简答,论述】
(1)教育的社会变迁功能【论述】
①教育的经济功能【简答,论述】
②教育的政治功能【简答,论述】
③教育的生态功能【简答,论述】(不常考)
④教育的文化功能【辨析,简答,论述】
【南京师大-2018-辨析】教育传承文化,但是教育缺乏文化的创造功能,它很难产生新文化。
答:错误。
教育和文化之间的关系是两方面的。
一方面体现在文化对教育的制约作用上。包括:文化知识影响教育的内容和水平;文化模式制约教育环境与教育模式;文化传统制约教育的传统和变革。
另一方面体现在教育对文化的影响作用上。包括:教育的文化传承功能;教育的文化选择功能;教育的文化交流、融合功能;教育的文化创新功能。其中教育的文化创新功能即教育可以创造文化。教育不仅直接生产新的文化,包括新的作品、新的思想和新的科学技术,教育还培养创造性人才并把他们输送到社会的各行各业中去,使他们直接从事文化创造活动。
因此,题中说法错误。
(2)教育的社会的流动功能【简答,论述】
①教育的社会流动功能含义【名词】(不常考)
②教育的社会流动功能在当代的重要意义
3.教育的相对独立性【简答,论述】
4.把教育摆在优先发展的战略地位(为什么说“百年大计,教育为本”)【简答,论述】(不常考)
以上是天任考研小编为大家带来的“《教育学基础》考点综述:第四章 教育与社会发展”,希望考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。