作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2012年陕西师范大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助! 

2012年陕西师范大学333教育综合真题

一、名词解释

1.最近发展区   2.自我提高驱动力   3.学制

4.研究性学习   5.教育适应生活说   6.建构主义教学理论

二、填空题

1.皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念是：（）、同化、（）、平衡。

2.我国学校教育制度的结构包括：学前教育、（）、（）和（）。

3.赫尔巴特明确提出了三种教学方法：（）、（）和综合教学。

4.我国近代最成熟的学制是（）。

5.课程标准的三维目标是：（）、（）、（）。

三、简答题

1.简述班主任的素质要求。

2.简述课程设计的依据。

3.简述我国的教育方针。

四、论述题

1.论述启发性原则及其在教学中的运用。

2.你认为教师最重要的素质是什么?

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