一人一书系列1——柏拉图 《理想国》(上)

有些同学可能还不知道平时可以看哪些书来提高自己的学科素养。针对这个问题给同学们开了一个教育学考研一人一书系列。“人”指的是我们会考到的著名的哲学家、教育学家、心理学家。“书”指的就是他们的代表作。希望大家利用课余时间能够多多阅读经典书籍，培养学习兴趣，增进对考点的了解，当然，还可以提升自己的人文素养。

今天我们就从西方教育思想史上的三个里程碑说起。这三个里程碑指的是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》。这篇文章主要讲柏拉图及其《理想国》。

(一)柏拉图其人

柏拉图生于公元前427年的雅典，享年80岁。柏拉图是古希腊著名的哲学家和教育家，与其师父苏格拉底，及其徒弟亚里士多德，共同被誉为古希腊三哲。他生活在雅典奴隶制城邦日趋没落与衰亡的时期，其父母都是贵族高门，母亲更是王族的后裔。从其亲族的政治立场看柏拉图应该是偏向贵族制的，但其实不然。雅典在经历了民主制、反民主制、民主制复辟的政治制度的变化后，变得逐渐衰败，其尊师苏格拉底也被民主制复辟之后的统治者处死。柏拉图可以说对当时存在的一切政体完全失望，决心通过哲学改变统治者，以此改造国家。

怀着这一抱负，柏拉图做了两件事。

第一件事是关于实现其政治理想的，就是去西西里岛，企图通过教育独裁者的途径建立新的政体。从公元前387年到公元前360年，27年的时间里他一共去了三次西西里岛。第一次触怒了西西里岛的叙拉古国王狄奥尼索斯一世，被当作奴隶拍卖，幸遇好心人出资为其赎身。第二次狄奥尼索斯二世的舅父狄翁产生身后的友情。但舅父与国王发生内讧后被迫离开西西里，柏拉图也返回雅典。第三次又应国王邀请去西西里传授哲学，但终未能实现自己的政治计划，次年返回雅典。虽然后来狄翁成为叙拉古的统治者，但不久遭谋杀。柏拉图的政治理想也彻底破灭了。

第二件事是发展他的哲学事业，这件事他做成功了。第一次去西西里并返回雅典之后，他在以希腊英雄阿卡德穆命名的运动场附近创立学园，这是西方最早的高等学府，现在高等学术机构(Academy)因此得名。柏拉图在那里除讲授哲学之外，还讲授数学、天文学和声学、植物学等自然科学知识，但以哲学为最高级课程。学园的目标不是传授使用的技艺，而是注重思辨的理论智慧，吸引了各地的学生到此学习。

(二)《理想国》

出于当时动荡混乱的社会现实,柏拉图通过《理想国》这本书描绘了重振雅典雄风的理想蓝图。在《理想国》中，柏拉图提出了一个理想王国的构架，设计了一套理想的社会制度，并指出该社会的统治者和护卫者必须通过教育培养才能具备相应的才能和品质，从而论述了教育在这样一个理想国家中的重要作用，体现出了其丰富而深刻的教育思想。

这本书有多个脉络，把这本书与不同的著作放到一起，会呈现不同的意义。比如与《契约论》和《共产党宣言》放到一起，我们会着重看书中的政治理论，与莎士比亚放到一起，则会强调其文学性和戏剧性。而法国杰出的思想家、教育家卢梭就把《理想国》看成是论教育的专著，他曾说“这本著作，并不像那些仅凭书名判断的人所想象的是一本讨论政治的书籍，它是一篇最好的教育论文，像这样的教育论文，还从来没有人写过。”

下一篇文章我们就谈谈《理想国》中的教育思想及其现实意义。