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　　25考研教育学知识归纳：认知学徒制

　　教育心理学知识点：认知学徒制

　　认知学徒制就是指知识经验较少的学习者在专家的指导下参与某种真实性的活动，从而获得与该活动有关的知识技能。在这种学习活动中，任务是真实的，环境是真实的，知识技艺是蕴涵在真实活动之中的，学习者学到的是可以解决实际问题的本领。

　　比如，在手工作坊中小徒弟所进行的学习是一种情境性的学习方式。小徒弟在手工作坊中从最初的打杂开始，逐渐参与更高级的任务，获得高级的技能，从初学者或新手变成一个专家或是老手，从一个实践共同体的边缘进入到中心，进行更核心的参与。

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