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　　理论评价

　　1.优点

　　(1)扩大了心理学研究中环境的概念，传统发展心理学研究中关注的只是影响儿童即时的环境，布朗芬布伦纳的生态系统理论将“环境”的范围拓展的更宽，更复杂;

　　(2)从多方面促进儿童的发展，生态系统理论中的4个系统之间存在着千丝万缕的联系。对环境影响的详细分析，可以找出影响儿童发展的因素，从而给予及时的干预;

　　(3)强调发展的动态性，布朗芬布伦纳生态系统理论将时间维度作为研究个体成长中心理变化的参照体系。

　　2.局限性

　　(1)过分强调环境对发展的作用，而忽略了生物性，即遗传对人类的影响;

　　(2)布朗芬布伦纳并未提出一个人类发展的系统的理论模式。从这个角度来说，布朗芬布伦纳的生态系统理论还有待进一步的发展，换一种角度来说，它只是人类其他发展理论的补充。

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