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25考研数学备考借助几何意义寻求证明思路

2024-11-21 17:28:05 来源:天任考研  

25考研数学备考借助几何意义寻求证明思路

天任考研小编为大家整理了“25考研数学备考借助几何意义寻求证明思路”相关内容,为考察数学的考生们提供指导。更多有关考研数学知识点可关注考研备考栏目。 借助几何意义寻求证明思路

  一个证明题,大多时候是能用其几何意义来正确解释的,当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。如2007年数学一第19题是一个关于中值定理的证明题,可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图,再联系结论能够发现:两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点,那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题:两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。这样很容易想到辅助函数F(x)=f(x)-g(x)有三个零点,两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。

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