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　　24年教育专业硕士备考练习：综合课程实施的困难与解决

　　综合课程在实施过程中面临着许多困难：在教材编写上，怎样把各门学科的知识综合在一起，这是一个比较棘手的现实问题，这在聘请各门学科的学校教师来编写综合课程的教材上会有一定的难度。在师资问题上，过去培养的师资，专业划分过细，那些只受过单一学科训练的教师往往不能胜任综合课程的教学。

　　在国外，通常采取两种对策来解决这些问题。第一，采用“协同教学”方式，由若干教师合作完成一门综合课程的教学任务。这难免带有“拼盘教学”的感觉，没有真正体现综合课程的真谛。第二，开设综合课程专业。及时调整师范教育的结构。

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