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　　24年教育专业硕士备考练习：单轨学制

　　北美多数地区最初都曾沿用欧洲的双轨制。但1830年以后，美国的小学得到了蓬勃

　　的发展;进而美国由农业社会向工业社会急剧发展，于是从1870年起中学也得到了大发展。在这种社会政治、经济与文化急剧发展的背景下，美国早期双轨制的学术性一轨没有得到充分发育，就被在短期内迅速发展起来的群众性小学和中学所湮没，从而形成了美国的单轨学制。

　　美国单轨制自下而上的结构是，小学、中学、而后可以进入大学，其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五三四、四四四、八四、六六、四四四等多种分段。

　　单轨制的优点是，不仅有利于过去初等教育的普及，也有利于后来初中教育的普及以及20世纪以来高中教育的普及，同时，相对于其他类型的学制而言，对现代生产和现代科技的发展具有更大的适应性。因此，单轨制被众多国家所采纳。

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