1.学校教育制度2.隐性教育功能3国家课程

4.教学5.学习动机6.常规参照测试

二、筒答題(每题10分，共40分)

1.杜威实用主义教育学基本观点

2.教师个体的专业性发展的基本内容

3.元认知与学习策略的关系

4.教育行动研究的基本特征

三、论述题(每题20分，共80分)

1.试论学校教育対学生人文精神的培育

2.移情的内涵和作用

3.访谈法的适用情形

4.试论教师的职业角色和实现