1、苏胡教法2、自由七艺3、班级授课制4、绅士教育5、中体西用6、双轨制

二、简答

1、简述朱子读书法及其现代的价值

2、校长负责制的内涵及其需注意的问题

3、蔡元培“五育并举”的教育方针

4、试举例说明社会建构主义内容及其学习应用。评述要素主义教育

5、举例说明课程内容的设计对学生学科知识理解的影响

三、论述

1、培养班集体的方法，

2、从元认知的角度阐述提高学生学习效能的教学策略。