1.教育目的

2.分支型学制

3.课程方案

4.教学评价

5.人文主义教育

6.道尔顿制

二.简答题(40分)

1.简述教育的社会流动功能

2.举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用

3.简述蔡元培的高等教育实践队我国现代大学发展的意义

4.简述建构主义学习观

三.论述题(80分)

1.结构主义教育评述

2.试论社会变迁对教师角色及教师专业发展的具体影响

3.试以白鹿洞书院揭示，分析我国书院教育的宗旨、特点与意义

4.论科尔伯格的道德发展阶段理论"