李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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陶行知的六大解放内容
【答】(1)简介:“六大解放”内容是陶行知先生创造教育思想的重要内容,尤其是创造儿童教育的核心内容。他认为我们加入儿童生活中,便发现小孩子有力量,不但有力量,而且有创造力。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就需进一步把儿童的创造力解放出来。
(2)内容:一是解放儿童的头脑,使之能思;二是解放儿童的双手,使之能干;三是解放儿童的眼睛,使之能看;四是解放儿童的嘴,使之能讲;五是解放儿童的空间,使之能接触大自然和社会;六是解放儿童的时间,不逼迫他们赶考,使之能学习自己渴望的东西。
(3)评价:
①“六大解放”教育思想是陶行知长期进行创造教育的研究,特别针对小孩子的特点和成长规律总结出来的,具有科学性。
②“六大解放”教育思想抛开了中国传统的教育观念,批评了填鸭式的教学和分数体现一切的思想,从而回答了如何彻底解放儿童的创造力问题,促进了中国教育观念和方式的改革。
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