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融合课程

【答】（1）含义：融合课程是综合课程的一种，是由若干相关学科组合成的新学科，例如，把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。

（2）优点：①坚持课程统一性的观点，符合学生认识世界的特点，有利于学生整体把握客观世界。②有利于促进知识的迁移，可以弥合知识间的割裂性，培养学生综合分析、解决问题的能力。③融合课程是学生未来就业的需要。④融合课程还贴近社会现实和生活实际。

（3）局限：①忽视每门学科自身的逻辑结构；②教材编写困难，怎样把各门学科的知识综合在一起，这是个棘手的问题，通晓各门学科的人才较少，聘请各科优秀的教师合作编写融合课程的教材也难度重重；③师资问题，没有很好的综合课的教师能够驾驭融合课程，培养融合课程师资也是一大困难。

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