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荀况与“六经”的传授

　　荀子，名况，是先秦最后一位儒家大师。研究荀子教育思想最可靠的材料，是现存的《荀子》一书。他提出了“性恶论”，在中国教育史上开创了与教育“内省说”完全相反的教育“外铄论”。

　　荀子重视传授儒家经籍，依据新兴地主阶级的需要，结合当时的形势，对孔子编订的“六经”进行继承和改造，对经学的发展有很大的贡献。由于荀子的传经，先秦儒家经籍得以保存，成为后世中国封建社会教育的经典教科书，在学术发展史上具有重要意义。

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