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实验心理学的孕育

　　1. 近代哲学对实验心理学的影响

　　17—19世纪对心理学产生重要影响的主要哲学流派：唯理论、经验主义、联想主义、机械主义哲学思想、实证主义。

　　(1)唯理论

　　代表人物：笛卡儿(R. Descartes)

　　主要观点：人的心理一方面依赖于生理，另一方面依赖于身体以外的灵魂。

　　他提出了带有唯心论色彩的“天赋论”，认为人的观念不是经验作用的结果，而是先天具备的。

　　(2)经验主义

　　奠基人：英国的霍布斯(T. Hobbes)和洛克(J. Locke)

　　主要观点：人的一切知识都来源于经验，并把经验划分为内部经验和外部经验。外部经验是人对环境刺激的感知觉;内部经验则是人对自己内部活动(思维、情感、意志)的一种反省。

　　(3)联想主义

　　代表人物：培因(Alexander. Bain)

　　18—19世纪，经验主义演变为联想主义。

　　主要观点：培因把联想的原则看成是解释一切心理活动的原则。

　　(4)机械主义哲学思想的影响

　　17世纪机械哲学思想认为人和世界一样，都是一架机器，按照某种原理运转。

　　(5)实证主义的影响

　　实证主义强调应以直接观察和无可辩驳的事实建构理论体系，这种思想推动了观察法和实验法在科学研究中的应用，对实验心理学的发展也产生了影响。

　　2. 近代解剖学与生理学对实验心理学的影响

　　近代哲学、解剖学和生理学的发展为心理学的诞生提供了理论与实验基础，而现代心理学的实验方法，直接来源于19世纪上半叶的一系列的实验生理学的重大发现。

　　主要成果：

　　1833—1840年，德国心理学家缪勒提出神经特质能说(五种感官各对应一类神经纤维，每种神经纤维具有不同能量，并为不同神经纤维所感知)，并出版《人类生理学纲要》，为感知觉的研究做出了重要贡献。

　　1850年，德国赫尔姆霍茨测量了青蛙的神经传导速度。他还提出了能够解释色盲的颜色知觉三色论，对颜色知觉的研究产生了重要影响。

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