李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
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道德认知发展模式
道德认知发展模式的代表人物是瑞士的皮亚杰和美国的科尔伯格。皮亚杰将道德发展分为他律和自律两个阶段;科尔伯格把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。主要方法:团体公正法和道德两难故事。该模式启示我们应该先了解儿童的道德发展水平,才能使德育具有实效性和针对性。
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