作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想，读懂了命题人的思想，就能赢得考试。因此，天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享，今天更新的是“2013年苏州大学333教育综合真题”，希望给备考教育学的同学提供帮助!

2013年苏州大学333教育综合真题

一、名词解释

1.教育家    2.双轨制   3.稷下学宫  4.《爱弥儿》

5.恩物    6.倒摄抑制  7.心智技能  8.皮格马利翁效应

二、简答题

1.简述欧洲文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。

2.简述德育过程的基本特征。

3.简述夸美纽斯的教育思想的基本主张。

4.简述建构主义学习理论的基本观点。

5.简述创造性的心理结构及其培养措施。

三、论述题

1.论述教学过程的性质，并结合实际，论述进行教学应处理的一些关系。

2.根据教育对社会的发展作用，论述孔子“庶、富、教”的思想。

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