李永乐 数学讲师
广受学生信赖的“线代王”
作为考生与命题人交流的唯一资料和途径就是真题。所以读题要读命题人的思想,读懂了命题人的思想,就能赢得考试。因此,天任考研小编为大家整理了333教育学综合的真题分享,今天更新的是“2017年贵州师范大学333教育综合真题”,希望给备考教育学的同学提供帮助!
2017年贵州师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1.学校教育 2.教育目的 3.“六艺”教育
4.骑士教育 5.学习策略 6.最近发展区
二、简答题
1.简述教育的相对独立性。
2.简述孔子教育思想的贡献。
3.简述现代教育对教师素养的要求。
4.简述夸美纽斯的泛智教育思想。
三、论述题
1.论述杜威关于教育本质论及其现实意义。
2.论述新一轮的课程改革对教师的要求。
3.老师提问砖头的作用,小方回答“造房子,造博物馆,铺路”,小明回答“造房子,铺路,打狗,敲钉”。
分析二者的回答,你更喜欢谁的回答?用思维的原理进行分析。
4.新班主任周老师刚进班的第一天,就看见教室的黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来这个班在周老师来之前已经换过两个班主任了,因为该班的学生在学习成绩、班级卫生、学校纪律方面表现极差,导致该班班主任评分被扣而取消当班主任的资格。
如果你是周老师,你会怎么做?
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