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显性知识与隐性知识

显性知识是可以言明的知识。

隐性知识是无法言明或又难以言传的知识。“我们所知晓的比我们能说出来的多”，说的就是隐性知识。

3.知识理解的影响因素

（1）客观因素：学习材料的内容，学习材料的形式，教师言语的提示和指导。

（2）主观因素：原有的知识经验背景，学生的能力水平（认知、语言），主动理解的意识与方法。

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